Rhodes for Life

The annual event against cancer at Rhodes

Sports Day on 6th October 2014, school year 2014-15

Sports Day on 6th October 2014

Students saying "No to racism", ΟΧΙ ΣΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ in Greek, by body and mind.

See more photos at school webpage post.
Backstage !!!!

School outing October 2015

Students and teachers enjoying a lesson free day.
See more at school website post.

Geniko Lykeio Archagelou Rhodes (General Upper Secondary School of Archagelos Rhodes)

Geniko Lykeio Archagelou Rhodes (General Upper Secondary School of Archagelos Rhodes) is a regional school in Archagelos town, on the island of Rhodes. It is a public school with 300 students and 25 teachers.

Our school aims at providing a happy school environment for all students. We try to improve school performance while at the same time development of personal and social skills is equally impoprtant.

We work and learn together with everyone involved in student education (authorities, teachers, parents/ guardians) in order to improve school climate.

Our school priorities include:

·         Projects and activities that enrich school curriculum, encourage student motivation and follow different pedagogical approaches.

·         European projects to support European citizenship.

·         Digital culture at school adjusting to rapid financial, cultural and technological changes of our time.

Located on Rhodes island, a favourite holiday spot, our students are accustomed to meeting foreigners in the summer and they enjoy participating in projects and communicating with students from other countries. 

Our school website (in Greek)  http://blogs.sch.gr/lykarcha/

Facebook https://www.facebook.com/genikolykeio

YouTube https://www.youtube.com/channel/UCNPHKFIWG8pqHYe0sQiKdJw

Erasmus+ KA1 School Education "A healthy mind in a healthy body"

The project "A healthy mind in a healthy body (Mens sana in corpore sano)" aims at examining teaching methods and approaches for the integration of best practices in courses of Classics and at enhancing classical values and ideals. The objective is to acquire knowhow for teaching of Classics using new technologies (ICT) and appropriate educational material, already used in European countries for the lessons of ancient Greek. In addition, a second objective is to motivate teachers and students about the value of nutrition and physical activity for a healthy life style.
The project involves a total of 6 experienced teachers, who are competent in the use of Internet and online social media, English and Italian language and are familiar new technologies. The participant teachers undertake the task of dissemination to colleagues, parents and students, in collaboration with school advisors and the Directorate of Secondary Education in the Dodecanese.
The project has two modules. The first one includes a visit to Rome, at a school that focuses on classical studies and the attendance of a relevant course. The second one includes a course at school in Spain with focus on healthy nutrition and exercise.
After mobility, participant teachers will apply best practices and techniques acquired at their lessons. Dissemination to other educational institutions, parents' and guardians’ associations and colleagues in other schools has been planned. Moreover, events and seminars will be held in order to disseminate the results of the project and to improve teaching and learning experiences.

Erasmus + Σχέδιο ΚΑ1 Σχολική Εκπαίδευση "Νους υγιής εν σώματι υγιεί (Mens sana in corpore sano)"

Το πρόγραμμα "Νους υγιής εν σώματι υγιεί (Mens sana in corpore sano)" στοχεύει στην προσέγγιση μεθόδων διδασκαλίας και στην αφομοίωση και εφαρμογή καλών πρακτικών όσον αφορά τη διδασκαλία των μαθημάτων των Κλασικών Σπουδών και την εμπέδωση των κλασικών αξιών και ιδεωδών. Στόχος είναι η απόκτηση τεχνογνωσίας για τη διδασκαλία των κλασικών γραμμάτων με τη χρήση νέων τεχνολογιών (ΤΠΕ) και κατάλληλων εγχειριδίων, που ήδη χρησιμοποιούνται στις ευρωπαϊκές χώρες, για τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικης ως ξένης γλώσσας. Επιπλέον, επιδίωξη του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση καθηγητών και μαθητών για την αξία της διατροφής και της σωματικής άσκησης για την ομαλή ανάπτυξη του οργανισμού των εφήβων.

Στο σχέδιο συμμετέχουν συνολικά 6 έμπειροι εκπαιδευτικοί, που γνωρίζουν πολύ καλά τη χρήση του διαδικτύου και των κοινωνικών διαδικτυακών μέσων, την Αγγλική και την Ιταλική Γλώσσα και είναι εξοικειωμένοι με τη χρήση των ΤΠΕ . Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα αναλάβουν τη διάχυση της γνώσης στους συναδέλφους, τους γονείς και τους μαθητές, σε συνεργασία με τους σχολικούς συμβούλους και τη Διεύθυνση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου.

Το σχέδιο περιλαμβάνει δυο άξονες. Ο πρώτος αφορά την επίσκεψη σε σχολείο της Ρώμης με συγκεκριμένο πρόγραμμα εστιασμένο στις κλασικές σπουδές. Ο δεύτερος αφορά την επίσκεψη σε σχολείο της Ισπανίας με εστίαση στην υγιεινή διατροφή και στην άθληση.

Μετά τις επισκέψεις στα σχολεία υποδοχής οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα εφαρμόσουν τις καλές πρακτικές και τις μεθόδους που αποκόμισαν κατά τη μαθησιακή διαδικασία. Παράλληλα, θα γίνει ενημέρωση εκπαιδευτικών φορέων, συλλόγων γονέων και κηδεμόνων και συναδέλφων σε άλλα σχολεία της ευρύτερης περιοχής. Τέλος, θα διοργανωθούν ημερίδες και εκδηλώσεις με σκοπό τη διάδοση των αποτελεσμάτων του προγράμματος και τη βελτίωση της εμπειρίας.

Προηγούμενες συμμετοχές σε ευρωπαϊκά προγράμματα

 Το σχολείο έχει ήδη υλοποιήσει 2 Ευρωπαϊκά προγράμματα με πολύ θετικές εμπειρίες. Πολλοί από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου συμμετείχαν στα προηγούμενα σχέδια και μέσω των δραστηριοτήτων και της συνεργασίας με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες είχαν την ευκαιρία να μεταφέρουν καλές πρακτικές στο σχολείο και να βελτιώσουν τις διδακτικές τους πρακτικές. Η προηγούμενη συμμετοχή σε σχέδια και η συνεργασία με σχολεία σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες ήταν αποδοτική για τη μεταφορά καλών πρακτικών και εκτιμούμε ότι το ίδιο θα συμβεί με την παρούσα πρόταση. Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες καλές πρακτικές που υιοθετήθηκαν από το σχολείο μας μεταφέροντας πρακτικές από το Νορβηγικό σχολείο με το οποίο συνεργαστήκαμε για τη μελέτη της παραβατικής συμπεριφοράς: α) σύστημα black marks, για άσχημη συμπεριφορά μαθητή καταγράφονται οι ποινές και δίνονται «μαύροι βαθμοί». Στο νορβηγικό εκπαιδευτικό σύστημα επηρεάζουν άμεσα το χαρακτηρισμό της διαγωγής και συνοδεύουν τον απολυτήριο τίτλο του μαθητή. Θεωρούνται πιο σημαντικοί από τη βαθμολογία καθώς οι μελλοντικοί εργοδότες διαβάζουν τους χαρακτηρισμούς για τους «μαύρους βαθμούς». Καταγράφουμε άτυπα τις άσχημες συμπεριφορές μαθητών/τριών, σημειώνονται οι «μαύροι βαθμοί», δε γίνεται μείωση διαγωγής ούτε καταγράφονται στον απολυτήριο τίτλο εφόσον δεν προβλέπεται από τη σχετική νομοθεσία. Όμως λειτουργώντας αντίστροφα επιβραβεύουμε όσους μαθητές/τριες δεν έχουν συγκεντρώσει κανένα «μαύρο βαθμό». Β) εξετάσεις ανά τρίμηνο ώστε να μοιράζεται η εξεταστέα ύλη και να μειώνεται το άγχος των μαθητών/τριών για τις τελικές εξετάσεις. Δεν υπολογίζονται στη βαθμολογία του μαθητή.

Ποιοι είμαστε, Γενικό Λύκειο Αρχαγγέλου Ρόδου

Είμαστε εκπαιδευτικοί του Γενικού Λυκείου Αρχαγγέλου Ρόδου.
Το Γενικό Λύκειο Αρχαγγέλου Ρόδου είναι ένα περιφερειακό σχολείο στο νησί της Ρόδου με 300 μαθητές και 25 εκπαιδευτικούς.
Στόχος του σχολείου είναι η ένταξη όλων των μαθητών στη σχολική κοινότητα, η καλή συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία (διεύθυνση, εκπαιδευτικούς, γονείς/κηδεμόνες, φορείς) και η βελτίωση της σχολικής επίδοσης των μαθητών. Ταυτόχρονα, πέρα από τον μορφωτικό ρόλο, το σχολείο επιδιώκει να συμβάλλει στην ατομική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών/τριών και στη δημιουργία φιλικού παιδαγωγικού κλίματος στο σχολικό χώρο.
Θεωρώντας ότι ο μορφωτικός ρόλος του σχολείου καλύπτεται από τη διδασκαλία σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα, το σχολείο προσπαθεί να αναβαθμίσει τον εκπαιδευτικό του ρόλο υλοποιώντας προγράμματα και δράσεις που ενθαρρύνουν τη συμμετοχή όλων των μαθητών και προσφέρουν διαφορετικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις.
Επιπλέον, το σχολείο ενθαρρύνει τη συμμετοχή σε Ευρωπαϊκά προγράμματα καθώς προσπαθεί να υποστηρίξει την ευρωπαϊκή ταυτότητα των μαθητών. Τέλος, το σχολείο εφαρμόζει τη χρήση των νέων τεχνολογιών σε διοικητικό και παιδαγωγικό επίπεδο, ακολουθώντας τις τεχνολογικές εξελίξεις της εποχής μας.
Η ιστοσελίδα του σχολείου μας http://blogs.sch.gr/lykarcha/

Into the Castle of Archangelos with students, May 2015

Golf Afantou, March 2015